Un projet pour lutter contre les stéréotypes de genre à l’école dans la province de Sienne



La Province de Sienne a récemment mis en ligne sur son site internet de nombreux exemple d’initiative prises par les communes de son territoire afin de lutter contre les stéréotypes de genre à l’école.

 

Le but de ces démarches est de pousser les enfants à s’interroger sur les stéréotypes de genre qui les entourent, notamment dans les médias, dans les contes ou encore dans les jouets qui leurs sont proposés afin de permettre une véritable égalité des chances entre les filles et les garçons. Plus largement, la lutte contre les stéréotypes de genre doit permettre aux futurs adultes – femmes comme hommes – d’être plus égaux dans la répartition des taches familiales et domestiques ainsi que dans les opportunités de carrière qui leur sont offertes.

 

Un exemple d’initiative en ce sens nous vient de la communauté de communes de Valdichiana qui a développé un programme d’intervention  dans les écoles en trois phases :

 

1.    Analyse de la perception des stéréotypes par les enfants

La première étape cherchait à analyser la diffusion des stéréotypes chez les enfants en les soumettant à un petit questionnaire sur le « sexe des métier » (avocat, est-ce un métier pour les hommes ou pour les femmes ? et infermière ? et pompier ?)

 

2.    Promotion de l’acceptation de la diversité en changeant les images stéréotypées

 La seconde phase visait à introduire le sujet de la diversité et de l’acceptation possible au delà des stéréotypes par l’utilisation de flashcards représentant des hommes et des femmes dans des situations domestiques ne correspondant pas à la répartition traditionnelle sexuée des rôles (un homme s’occupant des enfants ou faisant la cuisine pendant qu’une femme s’apprête à partir travailler en dehors de la maison par exemple). On demandait alors aux enfants d’inventer des histoires pour expliquer l’image.

 

3.    Inversion des rôles

Enfin, la troisième phase visait à permettre à l’enfant de s’appliquer à lui-même des caractéristiques non stéréotypées.

Six projets similaires ont été mis en place dans la province avec la participation active d’associations locales mobilisées dans la lutte contre les inégalités.

 

Plus d’informations en Italien sur cette initiative ici.


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